میراث مکتوب – یکی از موضوعاتی Ú©Ù‡ به تازگی از سوی برخی پژوهشگران Ù…Ø·Ø±Ø Ø´Ø¯Ù‡ØŒ Ú©Ù… کاری مؤسسات در معرÙÛŒ Ùˆ تصØÛŒØ آثار مکتوب تشیع است. مرکز پژوهشی میراث مکتوب تصمیم دارد از این پس در سلسله Ú¯ÙØª Ùˆ گوهایی این موضوع را از دید استادان، پژوهشگران Ùˆ کارشناسان بررسی کند.
برای آغاز Ú¯ÙØª Ùˆ گوها این موضوع را با دکتر مهدی Ù…ØÙ‚Ù‚ Ù…Ø·Ø±Ø Ú©Ø±Ø¯ÛŒÙ….
از دیدگاه شما آیا Ù…ØµØØØ§Ù† ما در زمینۀ معرÙÛŒ Ùˆ تصØÛŒØ آثار مکتوب شیعه عملکردی موÙÙ‚ داشته اند یا خیر؟
آنچه مسلم است، نباید با دید انکار به این کتب نگاه کنیم. در ØÙˆØ²Ù‡ های علمیه کتاب های عربی اهل سنت را Ù…ÛŒ خوانند. به عنوان مثال کتاب البهجة المرضة ÙÛŒ Ø´Ø±Ø Ø§Ù„Ø§Ù„Ùیة از جلال الدین سیوطی Ú©Ù‡ از بزرگان اهل تسنن است Ùˆ کتاب او یکی از منابع مهم درسی طلاب در ØÙˆØ²Ù‡ های علمیه است. همچنین آثار دیگری مانند الاتقان ÙÛŒ علوم القرآن Ú©Ù‡ مؤل٠آن عبدالرØÙ…Ù† بن ابی ‌بکر سیوطی است. برخی با غرض ورزی مطالبی دربارۀ تÙکیک منابع شیعه Ùˆ سنی Ù…ÛŒ گویند، در ØØ§Ù„ÛŒ Ú©Ù‡ این آثار همگی ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ اسلامی هستند Ùˆ ما به آن Ø§ØØªØ±Ø§Ù… Ù…ÛŒ گذاریم؛ همان گونه Ú©Ù‡ برای ØªÙØ³ÛŒØ± مجمع البیان طبرسی Ú©Ù‡ ØªÙØ³ÛŒØ±ÛŒ شیعه هست، Ø§ØØªØ±Ø§Ù… بسیاری قائل هستیم، برای ØªÙØ³ÛŒØ± الکشا٠زمخشری Ùˆ ØªÙØ³ÛŒØ± طبری نیز ارزش بسیاری قائلیم.
بسیاری از این قضاوت ها، قضاوت های عامیانه است Ùˆ کتاب هایی Ú©Ù‡ مربوط به ترویج شیعه است در ØÙˆØ²Û€ علمیۀ قم به اندازۀ کاÙÛŒ منتشر Ù…ÛŒ شود Ùˆ کمبودی در این زمینه نیست. Ø§Ø®ØªÙ„Ø§ÙØ§Øª Ùقهی، اختلا٠در اصول دين Ùˆ اختلا٠در امر Ø®Ù„Ø§ÙØª Ùˆ امامت، منشأهای شكل‌گيری گروه‌ها Ùˆ ÙØ±Ù‚ اسلامی بوده ‌اند Ùˆ Ú†Ù‡ در ØÙˆØ²Û€ Ø§Ø®ØªÙ„Ø§ÙØ§Øª Ùقهی Ùˆ اختلا٠در ÙØ±ÙˆØ¹ Ùˆ Ú†Ù‡ در ØÙˆØ²Ù‡ كلام Ùˆ عقايد، همواره بزرگان كوشيده‌اند كه از ميزان Ø§Ø®ØªÙ„Ø§ÙØ§Øª بكاهند.
به Ú¯ÙØªÙ‡ جنابعالی آثار اسلامی قابل تÙکیک نیست، یعنی به همان اندازه Ú©Ù‡ برای آثار شیعی ارزش قائل هستیم Ùˆ روی آنها تØÙ‚یق Ù…ÛŒ کنیم باید در آثار اهل تسنن نیز به پژوهش Ùˆ تصØÛŒØ بپردازیم؟
همۀ این آثار ÙØ±Ù‡Ù†Ú¯ اسلامی است Ùˆ برای ما ارزشمند است. زمانی Ú©Ù‡ شیخ طبرسی ØªÙØ³ÛŒØ± خود را نوشت، قبل از او زمخشری، Ú©Ù‡ اهل تسنن بود، ØªÙØ³ÛŒØ± الکشا٠را نوشته بود. طبرسی به عنوان یک ÙØ±Ø¯ شیعه مذهب مطالب بسیاری را Ú©Ù‡ در ØªÙØ³ÛŒØ± الکشا٠آمده بود در ØªÙØ³ÛŒØ± خود گنجاند.
تصور نمی کنید برخی از منابع تشیع به دلیل اینکه کاتبان آن ها گمنام بوده اند آن گونه Ú©Ù‡ شایسته بوده مورد بررسی قرار Ù†Ú¯Ø±ÙØªÙ‡ اند؟
یکی از مهم ترین دلایل این موضوع این است Ú©Ù‡ شیعه همواره در ØØµØ± بوده است. به غیر از زمان صÙویه Ú©Ù‡ ØÚ©ÙˆÙ…ت، ØÚ©ÙˆÙ…ت شیعی شد پیش از آن ØÚ©ÙˆØª سنی بر ایران ØØ§Ú©Ù… بود. با وجود این دانشمندان شیعه در همۀ علوم Ùˆ Ùنون کتاب نوشتند. اختلاÙÛŒ Ú©Ù‡ میان چهار مذهب Ùقهی ØÙ†Ø¨Ù„ی، Ø´Ø§ÙØ¹ÛŒØŒ مالکی Ùˆ ØÙ†ÙÛŒ هست بیشتر از اختلاÙÛŒ است Ú©Ù‡ میان شیعه Ùˆ سنی دیده Ù…ÛŒ شود. زیربنای Ùقه اسلامی مبتنی بر قرآن Ùˆ ØØ¯ÛŒØ« Ùˆ اجماع Ùˆ عقل است Ùˆ در شیعه Ùˆ سنی به Ú©ÛŒÙیت بالایی دیده Ù…ÛŒ شود Ùˆ Ùقه ما مغایر با Ùقه اهل سنت نیست. ØØªÛŒ شیخ طوسی کتابی دارد به نام کتاب الخلا٠ÙÛŒ الاØÚ©Ø§Ù… اختلا٠بین Ùقهای سنی Ùˆ شیعه را بررسی کرده است Ùˆ آنجا دیده Ù…ÛŒ شود اختلا٠میان چهار مکتب سنی بیش از اختلا٠آنها با شیعه است.
البته از سوی دیگر بسیاری از نسخه ها به دلایلی مانند Ø§Ù†ØØµØ§Ø± در کتابخانه ها از دسترس پژوهشگران خارج هستند Ùˆ این موضوع Ù…ÛŒ تواند یکی از دلایلی باشد Ú©Ù‡ Ù…ØµØØØ§Ù† ما کمتر به سراغ تصØÛŒØ این آثار Ù…ÛŒ روند.
مسلماً باید بر روی اين آثار تØÙ‚يق Ùˆ بررسی بیشتری شود. مقالات Ùˆ كتاب‌ هايی دربارۀ آن ‌ها نوشته شود تا دنيا از اين آثار باخبر شود. بايد زمانی برسد ما خودمان ارزش ميراثمان را درك كنيم Ùˆ قدر آن ‌ها را بدانيم. نبايد با نگهداری اين نسخه ‌های خطی در گنجينه‌ ها، آن ‌ها را به نوعی زندانی سازيم، بلكه اين آثار بايد Ùهرست ‌بندی شده تا پژوهشگران Ùˆ دانشگاهيان در تØÙ‚يقات خود از آن‌ ها Ø§Ø³ØªÙØ§Ø¯Ù‡ كنند، چرا كه اين نسخه‌ها در Ù¾ÙŠØ´Ø±ÙØª علم بسيار موثر هستند. بسياری از نسخ خطی ما هم‌ اينك در گنجينه ‌های خطی موزه‌ های اروپا نگهداری Ù…ÛŒ ‌شود، ولی خوشبختانه اكنون توجه‌ها بيشتر به اين ØÙˆØ²Ù‡ جلب شده است.
ØØ§Ù„ به عقیده شما راهکاری Ú©Ù‡ Ù…ÛŒ توان مشکلاتی را Ú©Ù‡ بر سر راه میراث مکتوب تشیع وجود دارد برطر٠کرد چیست؟
مسئولان بايد كمك كنند Ùˆ از آثار پژوهشی در این ØÙˆØ²Ù‡ ØÙ…ایت کنند. گاه ديده می‌شود كه اين مكتوبات در انبارها می‌مانند Ùˆ كسی به آن‌ ها مراجعه نمی‌كند. اين منابع، آينۀ تمام‌ نمای پشتوانۀ اصيل ايران اسلامی است كه بايد نسل امروز از آن آگاهی يابند Ùˆ بدانند كه Ù¾ÙŠØ´Ø±ÙØª ‌ های ما در عرصه ‌های مختل٠علوم، ريشه‌ای تاريخی دارد. بايد اجازه داد تا جوانان هم در اين عرصه تلاش كنند Ùˆ توانايی‌های خود را بسنجند. البته Ø±ÙØªÙ† در اين مسير بايد همراه با اساتيد چيره‌دست باشد چرا كه Ú¯ÙØªÙ‡â€ŒØ§Ù†Ø¯:
«بی‌ پير مرو تو در خرابات/ هرچند سكندر زمانی».
Ú¯ÙØª Ùˆ Ú¯Ùˆ از سيده معصومه كلانكي