میراث مکتوب – برخی از مقالاتی که در مجلات علمی – پژوهشی منتشر می‌شوند، در عین رعایت ضوابط صوری مقالات علمی – پژوهشی، فاقد جنبه پژوهشی و علمی‌اند، تا جایی که خواندن و نخواندن آنها، از نظر علمی یکسان است و چیزی از آنها نمی‌توان آموخت. حال آن که این مسئله خلاف تعریفی است که از مقالات علمی – پژوهشی به دست داده شده است و بر جنبه بدیع و نوآورانه بودن آنها تاکید شده است.
مقاله حاضر با بررسی ده ها مقاله از این دست، کوشیده است منطق حاکم بر ساختار آنها را به دست آورد. نویسندگان این مقالات، به سبب یا در کنار نداشتن مسئله پژوهشی واقعی، می‌کوشند با به کارگیری شیوه‌های خاصی، همچون منطق تکه‌نویسی یا کولاژ و تکثیر ناموجه منابع، مقالاتی تولید کنند که جز صورتکی از مقالات علمی – پژوهشی نیستند. در این نوشته این منطق آماساندن و فربهی دروغین، تحلیل و مولفه‌های آن بیان و راه غلبه بر آن، که توجه به محتوای مقالات در کنار مسائل صوری است، بازگو شده است.
متن کامل مقاله «فربهی یا آماس؛ تحلیل ساختار مقالات (نا) علمی – پژوهشی در علوم انسانی» نوشته سید حسن اسلامی اردکانی که در فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی (سال نوزدهم، شماره ۷۴-۷۵، بهار و تابستان ۱۳۹۲) منتشر شده است بر روی فایل پایین مطالعه کنید.