منصوره اتحادیه، پژوهشگر تاریخ معاصر گفت: هر دو کتاب دورنمای بسیار ارزشمندی از شرایط مدارس و برنامه‌های دولت در دوره قاجار و پهلوی به دست می‌دهند که حائز اهمیت است.